Như nhiều thói quen khác, việc phát triển thói quen đọc sách cho trẻ cần được cha mẹ xây dựng từ những năm tháng đầu đời của trẻ. Ngay từ khi con còn nhỏ, bạn nên đọc sách cho con nghe, cho bé xem những cuốn sách có nhiều hình vẽ đẹp mắt… Khi trẻ đã đi học và biết đọc, bạn nên để con tự đọc và giới thiệu cho con những cuốn sách có nội dung đơn giản, phù hợp với lứa tuổi, hình ảnh bắt mắt như truyện minh họa, truyện tranh, truyện chữ dành cho thiếu nhi… Sau đó dần giới thiệu cho trẻ những tác phẩm văn học được nhiều trẻ em yêu thích. Để xây dựng thói quen đọc sách cho trẻ, Cha mẹ hãy thực hiện theo các cách sau:
Việc này thật đơn giản đúng không? Thực tế cho thấy trẻ học hỏi hầu hết các thói quen của cha mẹ. Do đó, nếu bạn muốn xây dựng thói quen đọc sách cho trẻ, hãy chắc chắn rằng trẻ thường xuyên thấy bạn làm việc này. Nếu trẻ thường xuyên nhìn thấy bạn đọc, con cũng sẽ bắt chước những thói quen này và bắt đầu tự đọc. Hãy làm cho trẻ hiểu tầm quan trọng của việc đọc sách là không chỉ để giải trí mà còn là một kênh giúp cập nhật thông tin, bổ sung kiến thức và kết nối với nhiều người khác.
2. Đặt câu hỏi và trả lời mọi thắc mắc của con về cuốn sách:
Để con hứng thú với câu chuyện, cha mẹ hãy đặt câu hỏi cho con khi cha mẹ đọc. Bắt đầu với “Lần trước chúng ta đã đọc đến đâu?” “Con nghĩ điều gì sẽ xảy ra tiếp theo?”…
3. Cho trẻ chọn sách theo sở thích
Sau một thời gian chọn sách và đọc cho trẻ nghe, cha mẹ hãy để trẻ tự chọn sách theo sở thích của con. Đừng ép buộc hay ra lệnh, cha mẹ hãy để con tự do lựa chọn sách cho riêng mình nhưng nên có mặt bên cạnh để giúp đỡ nếu con cần hỏi ý kiến hay trợ giúp.
Cha mẹ cần hiểu rằng điều rất quan trọng là theo dõi việc đọc của con chứ không phải ép buộc chúng đọc về những sách mà bạn nghĩ rằng con nên đọc.
4. Đọc lại những cuốn sách con yêu thích nhiều lần.
Khuyến khích con đọc lại các cuốn sách và bài thơ mà con yêu thích. Đọc lại giúp xây dựng sự trôi chảy và tự tin.
Khi thói quen đọc sách đã ăn sâu vào tâm thức trẻ, con sẽ có xu hướng phát triển hơn nữa về thị hiếu, sở thích, thể loại và tác giả. Khi trẻ hiểu được mối liên hệ giữa việc đọc và bối cảnh xã hội, lịch sử, chính trị, con sẽ tự động đánh giá cao việc đọc.
